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2015年4月10日 星期五

[小品] 天差地別─世界因你的認知而改變

文章來源:2012/04/23 聯合報
作者:王溢嘉

如果要你遠離人群,一個人到深山裡獨居,你會有什麼感覺?

首先恐怕要先問你是怎麼看遠近、大小、多寡的?美國自然主義作家梭羅在二十八歲時辭去工作,獨自到森林裡的華爾登湖畔蓋間小木屋,過著隱居生活,並將這段經歷寫成膾炙人口的《湖濱散記》。當他獨自在森林裡過活時,有人問他:「你一個人住在這麼偏僻的地方,不會覺得孤單寂寞嗎?」梭羅回答:「怎麼會?地球只是宇宙中的一個小點,而我們都擠在這個小點裡。」

如果你認為地球很大,你住的地方離人群很遠,那你一個人深山獨居難免會感到孤單寂寞;但如果你認為地球像一粒小米,和這麼多人擠在一粒小米裡,那你可能就會覺得既熱鬧又溫暖。不同的認知會讓我們產生不同的感受,梭羅的看法讓人想起莊子所說的:

明白天地如同一粒小米,知道毫毛如同一座山丘。(註一)

梭羅像一百多年前的知識分子,對宇宙和天文學已經有了基本的認識,但兩千多年前的莊子為什麼也明白「天地如同一粒小米」呢?這主要來自他睿智的「相對性」認知:既然站在地面看遙遠天際的星星,會覺得它們小如米粒;那麼站在那些星星上面回望我們所居之地(地球),也會覺得它小如米粒。另外,「無限」的概念也使所有可計量的東西都產生了相對性,不管你多大,總還有比你更大的;不管你多小,總還有比你更小的;所以,被大家認為大的其實不大,而被認為小的其實也不小,用另一個標準來衡量,可能就變得很大:

這世界上沒有比秋天毫毛的末端更大的東西,而泰山算是小的。(註二)

莊子會這樣說,主要是想打破一般人在認知世界時僵化的差別觀。他提醒我們,所謂的大小、長短、輕重、遠近、多寡等,其實都是相對的,要看和什麼對象作比較,用的又是什麼度量標準。與毫毛作比較,泰山當然很大,但若和地球相較,它就變得很小;毫毛看似很小,但在電子顯微鏡下或用奈米的尺度來衡量,它就變成了龐然大物。

對梭羅來說,「池塘是一個小海洋,而大西洋不過是一個大的華爾登湖」,他在這方面的認知可說與莊子不謀而合。其實,古今中外的很多智者也都有類似的看法,王陽明的一首詩〈蔽月山房〉就說:「山近月遠覺月小,便道此山大於月;若人有眼大如天,還見山高月更闊。」要有這種認知,就需要有大眼界。

不同的認知會讓我們對世界、自己和人生產生截然不同的感受。打破僵化的差別觀,學習用相對的角度去觀照、去體會,當你置身於一個小地方時,如果能把它看得很大,那你就會發現其中有著等待你去挖掘、玩味的無盡寶藏;而當你置身於一個大地方時,如果能把它看得很小,那你的心胸就會變得更寬闊與輕鬆;於是,你在滾滾紅塵中就能得到大自在。

註:
一、天地莫大於秋毫之末,而太山為小。(〈齊物論〉)
二、知天地之為稊米也,知毫末之為丘山也。(〈秋水〉)
http://udn.com/NEWS/READING/X5/7044902.shtml

2015年1月18日 星期日

[小品] 全神貫注才是王道

文章來源:網路流傳
作者:不詳

法國雕塑家羅丹(Auguste Rodin,一八四○〜一九一七)某日正忙於工作,忽有訪客。他熱情出門把訪客迎進工作室,進門以後,他覺得從這個角度看塑像不夠完美,於是又動手修改,這一改就是三十多分鐘,他才滿意地放下工具。回頭一看,客人還在!這時才想起客人被晾在一邊,他為自己的失禮感到十分抱歉。這位訪客卻說:「先生,你的行動教了我最珍貴的道理:人生任何工作,如果要做得好,就是要這樣。」

這是專注到忘了客人,還有人專注到忽略了女兒!《樂府詩集》當中的〈琅邪王歌〉有這樣一段:「新買五尺刀,懸著中樑柱。一日三摩娑,劇於十五女。」新買的刀掛在中庭的樑柱,一天之中,總要多次摸摸它,自己十五歲女兒也沒這麼勤快親近吧。此歌寫愛刀之專注更甚於愛女,當時北方尚武風氣之盛,由此可見。

馬克.吐溫說:「在世上,享有一點點無害的小樂趣,是有益身心的好事:這能強化人的身體,讓人像個人,防止人變得刻薄。」但是,當「一點點無害的小樂趣」被灌以相當的時間和精力,對一個人將產生無可言喻的重大影響。

《莊子.達生》的故事:梓慶刻削木頭做樂器,做成後,看過的人都非常吃驚,以為是鬼斧神工。魯國國君見了便問他說:「你用什麼妙法做成的呢?」

梓慶回答說:「我不過是一名工匠,哪有什麼妙法?不過,有這麼一點要訣:在開始之前,不讓自己精神耗在別的地方,收攝心情,完全齋戒,讓心清靜。齋戒三天,就不想什麼喜慶、獎賞、官爵、俸祿;齋戒五天,就不想什麼批評、誇讚、巧妙、笨拙;齋戒七天,就一動不動,忘掉自己。此時只專心技巧,全神貫注;外界騷擾,全不存在。然後才進入山林,觀察大自然中鳥獸的天然形狀,一旦到有所得,看到像樂器形狀的木頭,活靈活現像真的鳥獸,然後才動手加工,否則就不做。那麼,用自己的自然心性去迎合鳥獸的自然神形,製成的樂器自然而然凝聚了天然神韻,大概就是這個道理吧!」

這則寓言正說明了有效率地達到的成功五個階段:
第一階段是把心完全靜下來,從靜中生智慧,在靜中醞積力量,做好一切必要準備。
第二階段是不讓追求成功過程中的任何獎賞擾動平靜的心,影響應有的技術水平。專注在原本的技術層面,不存得失心。
第三階段是忽略技術層面的缺點,一方面不讓缺點再繼續擴大;令一方面讓原有的優點更能發揮,達到超水準演出。
第四階段是連自己的技術到哪一水平都不計較,完完全全把自己放空,讓自己在「空」的狀態之下發揮技術;讓優點發揮得更自然,也更得心應手。
第五階段是一切自自然然,順勢而為,把心配合環境,而不是要求環境來配合自己。成功凝聚了時勢,時勢有時候也是可以自己創造的。

一個人物的性格不僅表現在他做什麼,而且表現在他怎麼做。有此心,且有此能力,當然要全神貫注,盡全力去做。

2014年10月20日 星期一

[小品] 生命的目的在享受過程

文章來源:網路流傳
作者:何權峰(暢銷心靈文學作家)

人的一生是一直朝著某個地方前進的旅程,有些人旅行的目的,是為了抵達一個特別的地點、目的地,有些人則漫無目的。

那些漫無目的的人,不知道自己要去那裡,也就永遠不可能到達目的地;而只看到目的地的人呢?就算到達,也往往錯失了目的。

怎麼說呢?

比方,如果爬山時你老望著山頂,就根本看不到腳邊的花花草草,人生旅程也是一樣,如果你只在乎何時到達目的地,那就錯過整條路上沿途的美麗景致了,不是嗎?

說一則故事:

從前,有個年輕人和女友相約在一棵大樹下,他性子很急,很早就來了。雖然春光明媚,鮮花綻放,但他急躁不安,根本無心欣賞。

這時,忽然出現了一個小精靈。『你等得不耐煩了吧?』精靈說:『把這個鈕扣缝在衣服上吧!每當你遇到不想等待的時候,就向右旋轉一下鈕扣,你想跳過多長時間都行。』

年輕人高興得不得了,他握著鈕扣,輕輕地轉了一下。

真是奇妙!女友出現在他的面前,正含情脈脈地凝望著他。

『要是現在就舉行婚禮有多好?』他心裡暗暗地想著。

他又轉了一下,隆重的婚禮、豐盛的酒席出現在他的面前;美若天仙的新娘依偎著他;樂隊吹奏著歡樂的曲調,他深深地陶醉其中。

他看著美麗的新娘,又想:『如果現在只有我倆多好?』不知不覺他又轉動了一點鈕扣,立刻夜闌人靜…

他心中的願望層出不窮,『我還要一棟大別墅,前面是我自己的花園和果園。』

他轉動著鈕扣,『我還要一大群可愛的孩子。』

頓時,一群活潑可愛的孩子在寬敞的房子裡玩耍。他又迫不及待地將鈕扣向右轉了一大半。

時光如梭,他還沒有看到花園裡開放的鮮花和果園裡纍纍的果實,一切就被白茫茫的大雪所覆蓋了。再看看自己,鬚髮皆白。

他懊悔不已,『我情願一步步走完一生,也不要這樣匆匆而過!』

他把扣子猛力向左轉,他又回到那棵大樹下等著可愛的女友。他的焦躁煙消雲散了,他看見花草迎風搖擺,鳥叫聲是如此悅耳,還有樹幹上爬行的小動物是那麼悠閒自在。

人生是一個過程,不是一個目的地,你必須一步、一步地走,才能體會其中的樂趣。

當你去搭火車,你認為火車的功用是什麼?當然是將乘客載到目的地。這是一般人的典型回答。

但為什麼火車的功用不能是載客欣賞沿途的明媚風光呢?那不是更有趣嗎?

我們來到世上並不只是為了達成各式各樣的目標,也不是像火車一樣,只為了抵達各個車站。我們是來體驗人生的。

『享受活著』本身就是這躺旅程的目的。

當你有了這樣的認知,一旦旅程遇到障礙、一旦你坐的那輛火車誤點或是因故障而暫停,你也不會感到挫折、沮喪或生氣;相反的,你會利用這個機會走下火車,看看不同的風景,那將是完全不同的體驗。

生命的目的並不在道路的盡頭,而是在整條道路上。

因為美好的風景並不在目的地,而是在每一步路、每一個景、每一個呼吸,每一個心跳,不論你在那裡,那裡就是你的目的地。

所以,不管你的目標是什麼,記住,一定要享受過程。

2014年10月2日 星期四

[小品] 當信任瓦解,社會也就崩潰

文章來源:網路流傳
作者:莊佩璋,《中國時報》獨立評論

楊蕙如幾年前與信用卡公司鬥智大勝,獲得社會某些人士的稱許,各媒體也封她為「卡神」。楊蕙如最近開了一家網路顧問公司,並頻頻上媒體打知名度。筆者認為,一個是非不分、道德低落的社會,才會把類似楊蕙如的行為,視為英雄之舉。

在美國,你去商店買東西,事後不論任何理由,都可去退貨還錢。因此,有一些人(一些台灣人和更多的大陸人)過幾天要出席重要宴會,就去「買」一套名牌衣服,穿去赴宴之後,再去退錢。

美國商店還有一樁好康的事:買貴了,可退差價。於是有些人就趁平時不打折但尺寸、顏色較齊全的時候,把貨品買回來,等到大減價的時候,再把收據拿去退差價。

這些人對自己的行為洋洋得意,還到處宣揚自己的聰明,甚至納悶為何眾多的別人那麼「愚蠢」,不會利用這個「漏洞」。

把占人家便宜看成「聰明」,把奸巧看成「能力強」,把挑撥族群看成「和解共生」,真的是價值錯亂了。

從卡神,筆者想到了股神巴菲特。此地許多股友在討論巴菲特的選股標準,往往忽略了他一再強調的:他非常重視一家公司CEO的誠信,不夠正派的公司他絕不考慮。

今天你會鑽法律漏洞,明天你掌權了,就會去修改法律,讓自己的違法變合法。這幾年來,我們看了太多這種例子了。

2014年9月29日 星期一

[小品] 你有資格玩嗎?

文章來源:網路流傳
作者:劉墉

文學大師梁實秋先生尚在世的時候,我有一天跟他同桌用餐。冷盤端上來,梁先生說他有糖尿病,不能吃帶甜味的薰魚。「冰糖肘子」端上來,他又說不能碰,因為有冰糖;「什錦炒飯」端上來,他還是說不能吃,因為澱粉會轉化成醣。最後,端上「八寶飯」,我猜他一定不會碰了,沒想到梁先生居然大笑道:「這個我要。」朋友提醒他「這個有糖又有飯」。

梁大師則笑說他早知道,就因為早知道有自己最愛吃的「八寶飯」,所以前面特別節制。「前面不吃,是為了後面吃啊;因為我血糖高,得忌口,所以必須計畫著,把那『配額』留給最愛。」

轉眼過去三十多年了,但我時常想起梁實秋先生的這段話。我發現許多偉大的人,都因為他們節制自己,集中力量在特定的事物上,而有傑出的成就。功課表現好的學生也一樣,最近報上刊登大學學測榜首的學生,都說他們常常打電玩,而且天天上網。當記者問他們怎麼還能成績那麼好的時候,答案則是:專心~玩的時候,盡情放鬆自己,回到課業則全力以赴。

2014年5月19日 星期一

[活動] 5/18(日)開智慧祈福禮

在眾多人群中漫無目標,
失去人生的方向,渾渾噩噩度過一生。
--這是第一根蠟燭:未曾燃燒的蠟燭

小時候,是父母心中的乖孩子;
長大後,是老師眼中的好學生。
在同儕之間,是朋友口中的好哥們。
一個人,在自我的世界中悠遊陶醉~
在工作崗位上,努力創造出自己的一片天。
在繁華城市的某個角落,散發出一絲溫暖的光芒。
--這是第二根蠟燭:在黑暗中燃燒自己的蠟燭

黑暗中,點點燭光,匯聚成一股暖流。
伸出我們的雙手,分享我們所擁有,
共同疼惜每一份生命,
我們用些許的時間,把快樂帶給需要的人。
--這是第三根蠟燭:一群在黑暗中燃燒自己的蠟燭

讓每根蠟燭發現了都有被點亮燃燒的本質,
可以為受傷的人,撫平傷痛;為哭泣的人,拭去淚水;
為失憶的人,點亮希望;為寂寞的人,開啟心扉。
點亮自己和別人的心燈,把這份愛傳下去。
--這是第四根蠟燭:一群在黑暗中 把同伴一一點燃的蠟燭

你(/妳)想要當哪一種蠟燭呢?
你(/妳)是否想過要讓自己的生命格局更為寬廣呢?


2013年7月11日 星期四

[小品] 老人安養院牆上的文章

來源:網路文章


孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。
教你繫鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。
這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。
所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想.....極可能最後連要說什麼,我也一併忘記。

孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?
是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道從哪裡冒出來的嗎?
所以,當我重覆又重覆說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。
讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閒話家常吧!

孩子,現在我常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時,會弄髒衣服,
梳頭髮時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,
只要有你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。

孩子!
如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。
所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。
就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。

2013年6月3日 星期一

[小品] 是誰殺了信天翁?

全文轉錄自李偉文部落格
作者:李偉文

我看著正在收拾暑假到處玩耍的資料,準備高中開學日的雙胞胎女兒AB寶,問她們:「爸爸媽媽今年會到台東分會參加淨灘活動,你們要不要跟我們一起去?」

A寶說:「如果有空的話我們就去,可是我也不知道那時候才開學,學校或社團會不會有什麼活動。」

B寶回憶著:「我還記得小時候曾經跟你們一起到馬祖淨灘,當時還順便去參觀了爸爸服役時的南竿軍醫院呢!」

向來對法律有興趣的A寶發揮她一貫的質疑精神:「偶爾才動員大家去撿一次垃圾,有意義嗎?應該有固定的清潔人員來維護才對嘛!」

B寶也跟進:「或者應該從源頭管制,想辦法讓大家不在海邊丟垃圾才是正本清源之道嘛!」

我為她們拍拍手,嘉許她們懂得思考,反問她們:「其實現在不太會有人專程跑到海邊丟垃圾,從荒野歷年撿的海灘垃圾分析,只有一小部份可能是觀光客丟的,那麼你們認為海灘或海岸的垃圾那裏來的?」

2013年5月11日 星期六

[小品] 打開心胸,多記好事

文章來源:網路流傳
作者:洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)

一個朋友跟我說她的女兒一向都很喜歡上學,但是升上五年級換了導師後,兩人「不來電」,每天都回家抱怨老師不喜歡她,把她學術股長分內的工作派給別人去做,老師也抱怨她女兒跟老師說話臉色不好,沒有禮貌。孩子開始不喜歡上學,常常遲到。

有一天,老師又叫我這個朋友去學校談話,她回家時一肚子氣正想發作,但是看到女兒恐懼的臉,便不忍心罵她,隨便說了一句:「老師說你很好。」想不到她女兒立刻碇放出喜悅的笑臉,追問道:「真的嗎?老師真的說我很好嗎?」她不得已又加了一句:「老師說你在班上幫她很多忙。」結果,一個晚上,女兒都心情很好,第二天上學時,路邊有人賣玉蘭花,女兒便向她要錢買了一串,說「老師喜歡香花」。老師以為香花是女兒道歉的表示,便對她微笑了一下,女兒看到老師笑了,更確定母親昨天說的話是真的,於是便很高興的幫老師做事,雙方正向回饋的結果是她的女兒喜歡上學了。

她說,這是她這一輩子說的最成功的一次謊話。

2013年4月13日 星期六

[小品] 幸福的味道

文章來源:網路流傳
作者:小野

屋子裡瀰漫著剛剛刷完的油漆味道。我要女兒上頂樓的小石屋去睡午覺,可以暫時躲過刺鼻的油漆味道,留下我慢慢清理善後。

過了一段時間,女兒打電話下來,說她睡不著,於是我便上頂樓陪女兒玩耍。我和女兒躺在頂樓的地板上,這時才猛然發現,彷彿很久沒有和女兒這樣單獨躺著聊天了。特別是前一陣子為了工作早出晚歸,有時候連和女兒說話的機會都不多。

躺著躺著反覆思索,想想沒什麼話說,於是煞有介事地問女兒說:「妳覺得自己很幸福嗎?」

女兒說:「是的。」

我要她舉一個例子說明什麼才是幸福?

女兒說:「像現在這樣和你一起聊天啊!」

我再追問:「還有呢?」

2012年12月18日 星期二

[小品] 大學金三角之愛情篇

來源:全文轉錄自雲林學界崇修堂高中部 2011.09

大家好~
上次有答應說要和大家討論一下關於愛情的事情...
後學想,五專時常聽大學生活金三角(課業、社團、愛情)其實都有討論的必要,因為這對於大多數而言都是成長中的難題。
但問題困難不是因為它真的太難,而是心中少了一個能完善處理問題的信念。
所以自從立德班後開始接觸相關書籍,希望能對大家和自己遇到這些問題時有所幫助。

大學金三角之愛情篇:
何謂愛?
就字義來說,愛是由「心」、「受」所組成,在付出與感受中也滋潤了我們的生命。
廣義來說:愛是無私的奉獻,沒有條件,不求回報,不分對象。
因感受到親人、同胞、萬事萬物的愛,如此知足,如此感恩,所以願大家都能感受到這種喜悅與幸福。
此種愛又叫「大」愛,廣大無邊,與心願共成長。
狹義來說:愛是自私的互相擁有,不容虛偽,必須專一,只限戀人或夫妻。
因感受到對方真誠的情意,與自心的相契,甘願為對方付出一切,願意敞開心房,因對方快樂而快樂、因對方傷心而傷心,因雙方同心而同感幸福。
此種愛又叫愛「情」,隨情緒起伏,因珍惜而美好。
因大愛在大愛頻道或是道場都能學到,所以此篇專論愛情......以補各位同學對此新課題了解之不足。但稍會提到大愛所包含的美德,因為愛情仍在大愛的範圍內。

2012年12月16日 星期日

[小品] 唯識(傷痕實驗):別人是以你看待自己的方式看待你

來源:網路流傳

美國科研人員進行過一項有趣的心理學實驗,名曰「傷痕實驗」。

他們向參與其中的志願者宣稱,該實驗旨在觀察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應,尤其是面部有傷痕的人。每位志願者都被安排在沒有鏡子的小房間裡,由好萊塢的專業化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志願者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果後,鏡子就被拿走了。

關鍵的是最後一步,化妝師表示需要在傷痕表面再塗一層粉末,以防止它被不小心擦掉。實際上,化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。

對此毫不知情的志願者,被派往各醫院的候診室,他們的任務就是觀察人們對其面部傷痕的反應。

規定的時間到了,返回的志願者竟無一例外地敘述了相同的感受:人們對他們比以往粗魯無理、不友好,而且總是盯著他們的臉看!

可實際上,他們的臉上與往常並無二致,什麼也沒有不同;他們之所以得出那樣的結論,看來是錯誤的自我認知影響了他們的判斷。

這真是一個發人深省的實驗。原來,一個人內心怎樣看待自己,在外界就能感受到怎樣的眼光。同時,這個實驗也從一個側面驗證了一句西方格言:「別人是以你看待自己的方式看待你。」不是嗎?

一個從容的人,感受到的多是平和的眼光;
一個自卑的人,感受到的多是歧視的眼光;
一個和善的人,感受到的多是友好的眼光;
一個叛逆的人,感受到的多是挑惕的眼光……

可以說,有什麼樣的內心世界,就有什麼樣的外界眼光。

如此看來,一個人若是長期抱怨自己的處境冷漠、不公、缺少陽光,那就說明,真正出問題的,正是他自己的內心世界,是他對自我的認知出了偏差。

這個時候,需要改變的,正是自己的內心;而內心的世界一旦改善,身外的處境必然隨之好轉。畢竟,在這個世界上,只有你自己,才能決定別人看你的眼光。

2012年11月12日 星期一

[小品] 理直的人,要用氣和來交朋友

取自劉墉「衝破人生的冰河」
來源:網路流傳

「小姐!妳過來!妳過來!」顧客高聲喊,指著面前的杯子,滿臉寒霜地說:「看看!你們的牛奶是壞的,把我一杯紅茶都糟蹋了!」

「真對不起!」服務小姐陪不是地笑道:「我立刻給您換一杯。」

新紅茶很快就準備好了,碟邊跟前一杯一樣,放著新鮮的檸檬和牛乳。小姐輕輕放在顧客面前,又輕聲地說:「我是不是能建議您,如果放檸檬,就不要加牛奶,因為有時候檸檬酸會造成牛奶結塊。」顧客的臉,一下子紅了,匆匆喝完茶,走出去。

有人笑問服務小姐:「明明是他土,妳為什麼不直說呢?他那麼粗魯地叫妳,妳為什麼不還以一點顏色?」

「正因為粗魯,所以要用婉轉的方法對待;正因為道理一說就明白,所以用不著大聲!」小姐說:「理不直的人,常用氣壯來壓人。理直的人,要用氣和來交朋友!」

每個人都點頭笑了,對這餐館增加了許多好感。往後的日子,他們每次見到這位服務小姐,想到她「理直氣和」的理論,也用他們的眼睛,證明這小姐的話有多麼正確!

他們常看到,那位曾經粗魯的客人,和顏悅色,輕聲細氣地與服務小姐寒暄。

「理直氣壯」不如「理直氣和」,後者更見涵養、更有風度!值得大家學習。

2012年7月18日 星期三

[小品] 青蛙公主

來源:網路流傳

班上同學都記得,梅英在高一第一次自我介紹時就說:「我叫江梅英,綽號嘛……我想大家都看得出來,我的腿短短的,嘴巴大大的,腮幫子鼓鼓的……而且大家注意看喲,我的眼睛也有點凸凸的,所以,從小我的綽號就是──『青蛙』!」

梅英一說完,全班女生都哄堂大笑,也印象深刻!梅英身高約150公分,個子最矮,是第一號,經她這麼自我介紹,大家都知道她叫「青蛙」了。

梅英不僅長得像青蛙,連中午的「便當盒」一打開,同學們幾乎嚇昏了,裡頭竟然有「兩隻青蛙趴著」,旁邊加些青菜、豆干。「啊?妳怎麼吃青蛙呀,好噁心、好殘忍哦!」鄰座女同學說道。「有什麼噁心?妳們吃魚就不噁心哪?青蛙和魚同樣是水中抓上來的,如吃魚就不殘忍,我吃青蛙就殘忍啊?哪有這種道理?」

梅英笑著對同學說:「我們全家都喜歡吃青蛙,一星期都要吃兩三次,沒吃到青蛙,吃飯好像沒有什麼味道一樣!」女同學一聽,又是一陣嘔吐狀,也不敢看梅英的「青蛙便當」。

其實梅英的性格十分開朗,雖然五短身材,但笑嘻嘻的,很有人緣;上游泳課時,老師也會叫她綽號:「青蛙,妳先跳下去,像青蛙一樣,游蛙式示範給大家看!」「老師,我不用『像青蛙一樣』,我根本就是一隻青蛙!」梅英說完,笑瞇瞇地「噗通」一聲,輕盈地像青蛙般躍入泳池。此時,女同學們又是一陣鼓掌叫好!梅英常說,她最喜歡上游泳課了,因水裡可說是她「第二個家」,她好喜歡像青蛙一樣,自由自在地游泳。

2012年5月28日 星期一

[小品] 我僅有一人,但不容忽視

來源:網路流傳

有一天黃昏時,我的一位朋友在一個人煙稀少的墨西哥海灘散步,走著走著,他看見遠方有一位當地的墨西哥人正不斷地從地上撿起一些東西,並丟向海中,等他走近時,他發現這個墨西哥人撿的是海星,這些海星被海浪沖到岸邊,而這個墨西哥人正一個一個地將這些海星撿起並丟回海中。

我的朋友覺得很疑惑,他問這位墨西哥人說:「先生,你好,請問你在做什麼?」

「我正在將這些海星丟回海中,現在正在退潮,如果我不將它們丟回海中,它們將會缺氧而死」,墨西哥人回答道。

我的朋友說:「我知道,但這海灘上起碼有上千個海星,你是不可能將它們全丟回海中的,而且在這沿海又有多少的海灘,每個海灘都可能發生同樣的事,你這樣做和沒做又有什麼差別呢?」

這位墨西哥人聽了微笑並彎腰再撿起一隻海星丟回海中,回答說:「你瞧,對這隻而言,就有差別了吧!」

我不能做所有的事,但我仍能做事,既然我不能做所有的事,我也不會拒絕去做任何我能做的事,這個世界最大的損失就是我們個人選擇了袖手旁觀,不拯救大自然資源,就因為我們自己錯誤地認為或相信別人說「你不可能做得到」,我們所能給予這個世界最大的禮物就是將我們的恐懼、疑惑、夢想、希望化為行動,加入世界上許多已經選擇要貢獻自己力量來改變現況的人的行列,同心協力,我們就能改變世界,我們要選擇成為「精神永在」的一群人。

我僅有一人,但不容忽視。

2012年5月4日 星期五

[小品] 意外的人生

來源:網路流傳

1983年以前我和一般去美國留學的華人一樣,為在學術上能出人頭地,我早出晚歸。我是醫學院神經外科的副教授,我是許多同僚醫生中最受歡迎的腦外科醫生,所以我的病人特別多。在美國時,一般的人很現實和精明,他們都會查問如果有護士或醫生需要腦神經外科醫生照顧的時候,他們會去找誰,他們把這樣一位醫生叫做"Doctor's doctor"。

我就是許多醫生的腦神經外科醫生。因此我的病人最多,一年365天要開360個病例,加上每天看門診、住院的病人,每年至少有5000人次,這樣可想而知我是多忙碌。有時深夜歸家的途上,我會想到,我的兩位可愛的孩子不知道今天乖不乖?在學校有沒有問題?我的心裡有時很虧欠,找不出時間在週末時應他們的要求一起去打棒球、騎馬或釣魚。 

我只能自我安慰的說,我已經替他們的活動空間買下四甲地的家園,他們可以找朋友來家裡玩、可以露營、可以游泳、可以爬樹摘花。比起我小時候的成長環境好多了。而且我要替他們存錢,繳最好的私立學校昂貴的學費;我要為他們存銀行的帳戶,做大學及研究院的教育基金;我要為他門每一個人設立一個信託基金,好叫他們中年以後 做事業時有個基金;我要為年邁退休的父親設一個基金,所以他不必每個月向孩子們要錢,我要……。 

有一個星期天我們全家上禮拜堂,主日學後因我內人有婦女會的聚會,我就帶兩個孩子去中國餐廳吃麵,然後送他們回家,我就馬上回醫院巡視病人。在開車的路上,我的胸口開始感覺悶熱不舒服,於是我把那部完全自動控制賓士的坐位調整,窗戶打開來通風,我想胸口痛或許會改善。但是到了醫院,停好車走進急診處入口為止並不感到改善。我請在急診科的住院醫師替我做一個心電圖,結果是正常,剛好有一個心臟科專家走過,就請教他的意見,他看了我的心電圖,看了我的病例,也聽了我的心臟,就判定我要住院。他的理由是:他及大家(全醫院)、全社區,不能冒險失掉一位像我這樣好的神經外科醫生。我辯論說,我的祖父86歲,我的父親67歲都健在,沒有家族病歷是心肌梗塞的。他反駁說,他們不是神經外科醫生,沒有我所受到的壓力。 

2012年4月12日 星期四

[小品] 寄青年書─給我一封信

來源:網路文章

子聿: 

到伯斯快一個月了,適應得還好吧?你說長途電話太貴,又沒有用行動電話,建議多用電子郵件聯繫,我倒是覺得,寫信不是更好嗎? 

香港資訊科技發達,我們都習慣了擁有行動電話,就像是手表或錢包一樣,隨身攜帶。但當中恐怕沒有多少人,是真正有需要擁有一個自己的號碼,特別像我們這樣的「青年學子」。環顧我們身旁的同學,不少人以擁有行動電話,為身份和形象的象徵。有的更因為好勝,以行動電話的牌子、款式和型號去與別人的比較,以獲得虛榮感。還記得那時班中的「機王」,身上的鈴聲不斷,卻總是一些甚麼「你在哪裡?」、「你肚子餓嗎?」等無聊的對白——你曾笑過他,是淪落為行動電話的奴隸,其實我們也不過五十步笑百步而已。 

幾天前,一個同學的行動電話突然在課堂上響起,教授借題要我們反思:擁有行動電話機後,以行動電話保持聯絡的是甚麼人呢?原來並不是舊朋友、同學或是師長親友之類,而依然是在日常生活中最常接觸的一夥人。像行動電話這樣的科技,雖拉近了人與人間的距離,卻疏遠了彼此間的感情維繫;拉得太近,反而疏於聯絡。 

余光中先生說:「長空萬古,渺渺星輝,讓一切都保持點距離和神秘感,可望而不可測,不是更有情嗎?」我寧願享受傳說的嫦娥和牛郎織女,那種充滿幻想和情感的純真,讓一切充滿著神秘和生命的氣息,也不嚮往揭穿了太空沒有生物的「科技」。 

再讀那些五四以來的名家書札日記:魯迅的《兩地書》、徐志摩的《愛眉小札》……,我更相信文字的可貴。文字是一種感情的表象,有很多文字上的感情是言語不能呈現的,因此日常生活中的書信紀錄是存有創造和閱讀價值的。 

網際網路的出現,似乎帶來種種方便,卻更教人足不出戶,忘記與人噓寒問暖,科技發達,看似拉近了距離,心卻愈來愈遠……。 

給我一個電話或電子郵件嗎?請給我一封信吧! 

競峰 
九月二十五日於香港

2012年2月29日 星期三

[小品] 活著,為了什麼?

全文摘自《生命是長期而持續的累積-彭明輝談困境與抉擇》,聯經出版事業公司
作者:彭明輝 現任清華大學動力機械工學系榮譽退休教授


活著,為了什麼?
人活著,為的是什麼?很多人以為人活著就是為了要追求快樂、逃避痛苦。但是,人活著確實僅僅只為了追求快樂和逃避痛苦嗎?假如人活著只需要永遠的快樂和沒有痛苦,為什麼大家不願意永遠停留在天真無知的童年?智能不足的小孩通長遠比一般人快樂而無煩惱,為什麼我們不會喜歡自己或子女變成那樣?

假如人活著只為了快樂,我們又如何去理解林義傑的極地挑戰?林義傑為什麼要忍受極地挑戰的痛苦?他為何要追求過程中常人難以忍受的痛苦?因為它「有意義」!

人活著不僅只是為了快樂,還更希望能讓自己的人生有意義。我們期待著「有意義」的人生,因而不願意停留在天真無知的童年。為了有意義的人生和我們認定有意義的事,我們願意忍受許多的痛苦,犧牲各種眼前可及的歡樂。反之,當一個人找不到人生的意義時,他即使面對著眼前可及的各種歡樂,都還是會覺得乏味、無趣。一個失去人生意義的人,同時也失去生命的滋味。

因此,人活著首要的是為了追求人生的意義。如果我們正在做非常有意義的事,就很難撒手去追求可有可無的娛樂。快樂只有兩個用途:給那些忙著追求人生意義的人偶爾休息,以便在休息後繼續追求意義;或著給那些找不到意義的人殺時間,捱過乏味的人生。

2012年1月28日 星期六

[小品] 百喻經-磨大石喻

<百喻經>磨大石喻
原文
譬如有人,磨一大石,勤加功力,經曆日月,作小戲牛。用功既重,所期甚輕。
世間之人,亦復如是。磨大石者,喻於學問,精勤勞苦;作小牛者,喻於名聞,互相是非。
夫為學者,研思精微,博通多識,宜應履行,遠求勝果。方求名譽,驕慢貢高,增長過患。

白話與賞析
從前有一位手藝很好的雕刻家,他希望自己能雕刻出一個最完美的作品。但是好的雕刻必須選擇最好的玉石才能雕出精美的作品。於是他到深山去尋找寶石。最後找到了一座山,鑿出一塊巨大的玉石,花了很多人力才將這塊大石頭運回到家裏。

雕刻家花了數年的時間,將此塊大石頭慢慢的削磨,終於削成一塊拳頭大的小玉石,某人看他把偌大的大石削成了這麼一小塊,就問他:「你為什麼花那麼多時間與精力去將那塊大石頭削成一塊小石呢?」

雕刻家:「因為我只要刻一隻小牛。」